16 ª CRE reúne-se com Escola Mestre Santa Bárbara

para tratar sobre avaliação do ensino  politécnico

Aconteceu na manhã de hoje(03) uma reunião entre o setor pedagógico da 16ª CRE,direção e professores da Escola Estadual Mestre Santa Bárbara com o objetivo  de dirimir dúvidas relacionadas a nova forma de avaliação dos alunos introduzida pelo ensino médio politécnico.

Segundo documento da SEDUC,a avaliação emancipatória como eixo desta proposta curricular reafirma a opção por práticas democráticas em todas as instâncias das políticas educacionais. A escola é o espaço privilegiado para a aprendizagem dessas práticas, uma vez que tem o compromisso com o desenvolvimento de capacidades e habilidades humanas para a participação social e cidadã de seus alunos.

Avaliação foi explicada pela equipe do setor Pedagógico da 16ª CRE

Diretora da Escola Margareth Hiroko Egami